《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对本课程的分类目标的表述及顺序是()。

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对本课程的分类目标的表述及顺序是（）。

A、知识目标能力目标觉悟目标

B、知识能力情感、态度、价值观

C、情感、态度、价值观能力知识

D、知识与技能过程与方法觉悟

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请简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》的课程性质。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》把初中美术课程划分为()个内容领域。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》的基本理念是什么?

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《义务教育课程次标准(2011年版)》“四基”中“数学的基本思想” 主要是:①数学抽象的思想;②数学推理的思想;③ 数学建模的思想。其中正确的是( )。

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根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》下列不属于美术课程总目标的是( )。

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》指出 “造型·表现”领域是指运用多种媒材和手段表达情感和思想体验造型乐趣逐步形成基本造型能力的学习领域。()

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《义务教育美术课程标准(2011年版)》中关于课程内容是如何进行说明的?

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