职业导向的职业技术课程开发认为 职业分析是职业技术课程教学方法确定的主要依据。

认为人力资源开发应该针对职业技术教育和就业培训 以增强自谋职业的能力 并消除可以避免的结构性失业的是()。

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开发职业潜能 就是通过开展内在或外在的 正向或逆向的身心修炼计划和课程 激发情感 开发右脑

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课程开发工作在职业培训中的作用。

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课程开发工作在职业培训工作中的作用。

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职业导向的职业技术课程开发理论认为 职业目标是否实现是职业技术课程组织的主要依据。

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使用DACUM法开发能力本位课程的出发点是兼顾就业环境和教育专家的观点 通过客观真实的职业分析而获得职业技术课程内容。

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职业院校应以()为导向 深化教学改革 紧密结合企业技能岗位的要求 对照国家职业标准 确定与调整各专业的培养目标及课程设置 与合作企业共同制定实施方案。

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