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夸美纽斯在他的()中论证了班级授课制度 规定了广泛的教学内容
夸美纽斯在他的()中论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容
A、《论语》
B、《大教学论》
C、《教育论》
D、《民本主义与教育》
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17世纪捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制给予了系统的理论描述。()
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17世纪捷克教育家夸美纽斯在( )中对班级授课制给予了系统的理论描述。
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捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式( ) A.班级授课制 B.道尔顿制C.文纳特卡
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夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。A.《普通教育学》B.《大教学论》C.《教育论》D.《教学与发展》
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夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了详细的理论论述。()
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1632年 捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次从理论上对班级授课制作了论述。()
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夸美纽斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证 阐述了班级管理的优势 奠定了班级组织的理论基础。()
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