个体根据兴趣和需要有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织加工和整合这个特性是知觉的()。

个体根据兴趣和需要，有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织、加工和整合，这个特性是知觉的（)。

A、整体性

B、恒常性

C、理解性

D、选择性

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人在知觉过程中，不是地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对

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影响时问知觉的因素包括（）。 A．个体的兴趣和情绪B．调节与幅合C．感觉通道的性质D．一

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个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。（A）社会角色（B）社会意识（C）自我意识（D）社会知觉

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教育通过指导学生根据自己的兴趣和能力确定自己未来的职业意向和角色培养个体的职业角色意识。( )

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不尊重孩子的独立意识和人格把孩子看做自己的附属品而不是一个独立的个体对孩子的兴趣爱好选择交友隐私等干涉过多指责过多这种属于专制型的家庭教育方式。()

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个体根据兴趣和需要 有意识地把知觉对象优先从背景中区分出来并进行组织 加工和整合 这个特性是知觉的()。