依据教师教育活动目标 内容 方式和层次的不同 把教师职业技能分为()。

（)是对教育活动的目标、内容和步骤的预期，即依据一定的教育目标，选择一定的教育内容和方式，对

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以下哪几项属于教育计划的内容？A、培养目标B、教学方式C、教学大纲D、课程设置E、教学活动

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应试教育课程是素质教育目标和内容的载体,是素质教育活动展开的基本依据,是实施应试教育的蓝

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（)是教育活动的出发点和依据 也是教育活动的归宿．A．教学目标B．教育计划C．教育目标D．教育目的

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学生自己选择学习的目标 内容 方式及指导教师 自己决定活动结果呈现的形式 指导教师只对其进行必要的指导 不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()

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在开展以“保护家乡生态环境”为主题的综合实践活动中 学生自己选择活动目标 内容 方式 教师只对其指导。体现综合实残活动课有()。

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语文学习重视学生主动积极的参与精神 通常以学生自行设计和组织活动 自己选择学习目标 安排学习内容 选择学习方式 选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()

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