元认知策略是利用认知过程中获得的知识 通过确立学习目标与计划 监控学习过程和评估学习结果等手段来调节语言行为。()

将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的学习策略是 【 】A．元认知策略B．认

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1 2 ．高效利用最佳时间属于学习策略中的 【 】 A ．组织策略 B ．元认知策略 C ．认知策略 D ．资源管

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对有效完成任务所需的技能 策略及其来源的意识称为（）。A.认知策略B.元认知策略C.元认知知识D.

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元认知是对自己认知活动的认知 它包括以下三个方面（ ）A.元认知策略 B.元认知知识C.元认知体验

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元认知具有两个独立但又相互联系的成分:一是对认知过程的知识和观念 二是对认知行为的调节和控制。而认知策略是加工信息的一些方法和技术 包括复述策略 精细加工策略和组织策略三种。()

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元认知结构不包括【】 A.元认知知识B.元认知体验C.元认知策略D.元认知

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下列属于元认知的是( )。A.学生运用精加工策略巩固知识B.学生在学习中能举一反三C.学生能利用复述

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