“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任务 进一步的目标

“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任务、进一步的目标任务、发展性的目的任务。追求语文教学实践的改进和语文教学理论的完善，是“初中语文教学实践与反思”课程_____的目标任务。