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消极的课堂气氛通常以紧张拘谨 心不在焉 反应迟钝为特征。
消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为特征。
A.错误
B.正确
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消极的课堂气氛通常以紧张拘谨、_________、反应迟钝为特征。
答案解析
“过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕教师而反应迟钝 呆板 被动回答问题;课堂纪律较松散 学生心不在焉
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“过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕教师而反应迟钝 呆板 被动回答问题;课堂纪律较松散 学生心不在焉
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“过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕教师而反应迟钝 呆板 被动回答问题;课堂纪律较松散 学生心不在焉
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过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律较松散 学生心不在焉。
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过于安静 学生紧张 拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律较松散 学生心不在焉。这种课堂气氛是()
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过于安静 学生紧张拘谨 由于惧怕老师而反应迟钝 呆板 被动回答问题 课堂纪律松散 学生心不在焉
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