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“教学有法 教无定法”说明了教师的教育活动具有( )。A.示范性B.创造性C.连续性D.个体性
“教学有法,教无定法”说明了教师的教育活动具有()。
A.示范性
B.创造性
C.连续性
D.个体性
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人们常说“教学有法,教无定法”,此话反映了教师劳动的()。A:示范性B:复杂性C:长期性D:创造性
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学校经常开展教学观摩课 听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法 教无定
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学校经常开展教学观摩课 听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法 教无定法。”这说明教师劳动具有____特点。
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“教育有法 但教无定法” 这句话反映了教师劳动具有()的特点。
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“教学有法 教无定法”是对教师劳动创造性的最好注脚。( )
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“教有法 而无定法”说明了教师的教育活动具有( )A.创造性B.示范性C.连续性###
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