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“教学有法 教无定法”说明了教师的教育活动具有( )。A.示范性B.创造性C.连续性D.个体性


“教学有法,教无定法”说明了教师的教育活动具有()。

A.示范性

B.创造性

C.连续性

D.个体性

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