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幼儿不能连贯表述必须结合手势和表情才能表达清楚的言语心理学称之为()

幼儿不能连贯表述,必须结合手势和表情才能表达清楚的言语,心理学称之为（）

A、对话言语

B、独白言语

C、情境性言语

D、连贯性言语

参考答案

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手势和（)是体态语的主要表现。A、面部表情B、耳朵是否动C、面部眼神D、面部眼神和表情

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身体语言沟通是通过动态的目光、表情、手势或静态的身体姿势、衣着打扮和空间距离等形式来实现的沟通。（)

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教师的课堂姿态主要包括身姿、手势和表情三个方面，教师的课堂姿态要（)、大方、优雅。

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在跨文化沟通过程中，一种文化单元中经过编码的信息，包括语言、手势和表情等，在另一种特定文化

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幼儿初期儿童言语表达的特点（　　）A.具有情景性特点B.缺乏条理性C.有丰富的表情和手势D.有连贯

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幼儿初期儿童的言语具有很明显的（　　）并要以表情手势为辅助A.连贯性B.流畅性C.情境性D.形

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身段表情可以分成()。A.语言和动作B.手势和身体的姿势C.行走和比划D.身体姿势和四肢动作

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