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学生思想品德的心理结构要素有( ) A.道德认识 B.道德行为 C.道德情感 D.道德意志

学生思想品德的心理结构要素有（）

A.道德认识

B．道德行为

C．道德情感

D.道德意志

E．德育内容

参考答案

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学生思想品德的心理结构要素有（）A.道德认知 B.道德行为 C.道德情感 D.道

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通过询问解答的方式帮助学生消除影响他们品德形成和发展的心理障碍培养学生思想品德的方法属于哪种德育方法()。

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学生思想品德的任何变化都必须依赖于学生个体的心理活动任何外界的教育和影响都必须要经过学生思想内部的矛盾斗争才能发生作用。()

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