在根据受训者的人格特征测评结果给出对其培训的方案建议时 需要注意哪些问题?

（）可以用来测量受训者对培训项目的态度、动机以及行为等方面的特征。 A．情感成果 B．

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残疾人职业能力测评的三要素是？（)A.职业能力B.职业人格特征C.职业兴趣D.职业规划E.职业方向

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再测信度 是指测评结果以同样的测评工具 测评方式与测评对象再次获得的变异程度。 根据定义 以下

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在评价中心方法中 为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性 对同一测评对象的评估采用的是()

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()可以用来测量受训者对培训项目的态度 动机以及行为等方面的特征。A．情感成果B．认知成果C．技能成

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由于某人某方面的品质和特征特别明显 使观测者容易产生清晰明确的错觉 忽略其他的品质和特征 从而作出片面的判断。这句话描述的是引起测评结果误差原因中的()

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对受训者情感结果的评价主要有哪些维度()。

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