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布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次 其中最高水平的认知教学目标是 ()A.应


布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是 ()

A.应用

B.分析

C.评价

D.综合

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