对不同年龄阶段的学生在教育内容和方法上应有所不同而不能搞“一刀切”“一锅煮” 这是遵循了个

对不同年龄阶段的学生，在教育内容和方法上应有所不同，而不能搞“一刀切”“一锅煮”，这是遵循了个体身心发展()的规律。

A、顺序性

B、不平衡性

C、阶段性

D、个别差异性

您可能感兴趣的试题

在教育学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。

答案解析
学生的年龄特征是指个体在一定社会和教育的影响下，在不同的年龄阶段所表现出的心理的典

答案解析
幼儿科学教育选择内容的系统性原则还表现在对同一内容，在不同年龄班有不同程度的要求，使幼儿

答案解析
学生应当遵守学校的规章制度和纪律;在不同的教育阶段，应当根据自身的年龄和学历，避免和消除相

答案解析
生命教育在孩子不同年龄阶段的教育内容大致相同。（)

答案解析
人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行在教育教学的要求内容和方法的选择上不能搞一刀切还要注意各阶段间的衔接和过渡。()

答案解析
人在不同的年龄阶段其身心发展特点和水平是有所不同在教育目的转化为各级各类的培养目标时就必须以此为依据这样才能使实际教育活动符合学生身心发展的特点和水平。()

答案解析

对不同年龄阶段的学生 在教育内容和方法上应有所不同 而不能搞“一刀切”“一锅煮” 这是遵循了个