_______是学校教育教学活动的组织者和管理者

学前教育课程组织形式有集体活动、小组活动和 __________。

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按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是______，它是学校中开展各类

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课外校外教育的组织形式一般包括三大类；即群众性活动、______活动和个人活动。

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学校管理活动中的心理现象主要包括：个体心理、________________、______________和学校组织心理

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狭义的教育是指__________ 是教育者按照一定社会(或阶级)的要求和受教育者身心发展的规律 有目的 有计划 有组织地对受教育者的__________施加影响 促使他们朝着__________发展的活动

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班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法是____

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班主任是全面负责一个班学生的__________ __________ __________等工作的教师;班主任是全班学生的组织者 教育者和指导者 是学校领导实施教育教学计划的得力助手

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