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新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和心理健康 生理卫生 社会适应的三维健康观。()


新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和心理健康、生理卫生、社会适应的三维健康观。()

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