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幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上 这属于( )差。A.注意的分配B.注意的


幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上,这属于()差。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的稳定性

D.注意的广度

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