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2001年教育部颁布《幼儿园教育指导纲要(试行)》,把幼儿园教育内容相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中健康领域的教育目标包括()。
A、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
B、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力
C、指导必要的安全保健常识,学习保护自己
D、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活