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“微课”是一种运用建构主义方法形成的、以学生网络在线学习自己不懂的知识为主要手段的学习方式。
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技术能力是一种特殊的能力,它是劳动者对()的能动“反映”,是后天习得的“经验”。A、生产计划B、生产
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建构主义本身并不是一种学习理论流派 而是一种理论思潮 并且目前正处在发展过程中 尚未达成一致意见
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( )认为 个体对环境做出的适应性变化是一种内部结构的积极建构过程。A.维果茨基
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自主学习是一种能动的学习 它要求同学们() 使自己真正成为学习的主人
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发展是一种建构过程 是个体在与环境的不断的相互作用中实现的。
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皮亚杰认为认知本质上是一种建构过程 认知依赖于个体已有的知识和自我的组织。 ( )