问题详情
答题翼
>
问答
>
远程教育
> 正文
目录:
标题
|
题干
|
答案
|
搜索
|
相关
当前 学界将课程与教学论产生发展的历程 划分的时期包括()。
当前,学界将课程与教学论产生发展的历程,划分的时期包括()。
A、建立期
B、繁荣期
C、终结期
D、萌芽期
参考答案
您可能感兴趣的试题
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究________,教学论侧重研究“如何教”。
答案解析
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究______,教学论侧重研究“如何教”。
答案解析
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究______,教学论侧重研究“如何教”。
答案解析
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空} 教学论侧重研究“如何教”。
答案解析
课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究{pz_填空} 教学论侧重研究“如何教”。
答案解析
课程与教学论研究对象为普通中小学课程与教学现象 该现象亦可划分为:课程与教学活动 课程与教
答案解析
儿童中心课程论注意将学习与生活环境密切联系 将生活 经验 社会课题和其他丰富的内容吸收到学校课程中来 有利于丰富学校的教学内容。()
答案解析