学习行为是人类为了吸取()的经验 提高这方面能力 较为持久地改变历程的各种身体反应的整合。

团队学习行为是团队成员为了满足团队和个人的发展需求，在分享各自经验的基础上，通过知识和信息交流等途径提出问题、寻求反馈、进行实验、反思结果，对失误或未预期结果进行讨论，促进团队与个人知识或技能水平不断提高，进而实现团队层面知识与技能的相对持久变化。根据上述定义，下列属于团队学习行为的是：（)

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知识是人类生活和实践经验的总结，是人们吸取新知识、提出新思想的基础。任何发明创造都是建立

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（)包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程。A、学习B、狭义

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历史的经验教训告诉我们 （)搞建设是不行的 发展不起来。A根据国家实际情况B关起门来C吸取人类

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学习中为了提高学习效果和效率 用以调节学习行为和认知活动方法的是A.学习动机B.学习策略C.学习

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认为人类不仅可以通过直接的经验产生学习 而且还可以通过观察他人即榜样的行为学习 获得间接经验

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一般来说 一个参展商为了能够吸取经验 对比展览信息 可能会同时或者频繁参加相似的展览 因此 在选择举办时间 地点和题材的时候尽量与同类展览相似。()

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