保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时 要有() 不能把它仅仅当成是劳动的过程 更应该把它看成是() 重视其中的教育价值。保育员应正确处理好()的关系。

保育员在进行活动前的准备和活动后的收拾整理工作时，要有()，不能把它仅仅当成是劳动的过程，更应该把它看成是()，重视其中的教育价值。保育员应正确处理好()的关系。

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