提高专业技术人员人文素养 以下哪个途径与方法不属于()。

修养可分为两大主要内容。一是知识素养，是指专业知识，体现在一个人的智商上;二是人文素养，是指

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专业技术人员应具备的科学素养包括问题意识、创新精神、求实态度、讲究方略、目标专一等内涵。（)

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以下哪个不是专业精神的作用（)。A.对专业技术人员本身而言，专业精神决定发展前途B.对工作而言，

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专业技术人员的专业精神一般包括人文精神和科学精神两部分。A.正确B.错误

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优秀的大学生既要有扎实的专业知识 也必须具备优秀的人文素养和爱国情怀。因此 只重视专业知识教育的高校无法培育出优秀的大学生。以下选项的逻辑推理结构与题干最为相似的是:()

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如何提高专业技术人员人文素养 可以怎么做()。

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新课程标准下的音乐教学评价要求不只评价学生的学 还要评价教师的教 既要注重音乐专业能力的发展 又要注重人文素养的全面提高。这说明了音乐教学评价的()。

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