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某音乐老师将《火车开了》一课的教学目标定为“歌唱时候能够面带微笑 并能在每一乐句之前轻轻地


某音乐老师将《火车开了》一课的教学目标定为“歌唱时候能够面带微笑,并能在每一乐句之前轻轻地换气”,这说明教学目标具有()。

A、整体性

B、灵活性

C、层次性

D、预期性

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