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根据本讲,《藤野先生》修改后的教学目标包括()。
A、找出作者细节描述的方法,写出方法名称并标记典型段落
B、以《我的朋友》为题,运用一至两种方法写一段小散文
C、找出作者表达感情的方法,写出方法名称并标记典型段落
D、从已学散文中找出运用作者情感表达方法的典型文章和段落
E、以《我的老师》为题,运用一至两种方法写一段小散文