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学前儿童美术欣赏活动的组织形式有哪些()?
学前儿童美术欣赏活动的组织形式有哪些()?
A、随机性欣赏
B、工艺美术欣赏
C、专题性欣赏
D、渗透性欣赏
参考答案
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学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()
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学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()
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学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境(物质与心理环境)?
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简述学前儿童美术欣赏教学的准备。
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学前儿童美术欣赏的主要意义在于()A.学会鉴赏美术作品的质量和价值B.学会美术批评的技能C.开阔
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开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备?
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