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教学《寡人之于国也》,教师设计了三个思考题:梁惠王为何对“民不加多”倍感忧虑?孟子比喻的特点是
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“邻国之民不加少。”中的“加”是副词,是“更加”的意思。()
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在“邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也”中,“加”之义是()A.增B.减C.更D.又
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“才智之民多则国强 才智之民少则国弱” 是( )的观点A.康有为B.梁启超C.严复D.郑观应
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梁惠王问孟子为何“邻国之民不加少 寡人之民不加多” 孟子用战争来比喻说理 认为战争开始后逃跑五十步和逃跑一百步是有本质区别的。()
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邻国之民不加少 寡人之民不加多 何也?加
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CSD勤务加油时 加多或加少会有什么危害?为什么?