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“不登高山 不知天之高也;不临深溪 不知地之厚也”表明作者强调A.知对行的指导作用B.行先知后 重在


“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”表明作者强调

A.知对行的指导作用

B.行先知后,重在行

C.行是检验知的标准

D.知行并举,相互促进

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