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一节课的教学内容非常丰富 如果没有关键词 学生就会对所学内容感到茫然或杂乱。似乎什么都学了但又似乎什么都没得到 也不能进行有效的记忆 从而影响知识(技能)的理解和运用。()


一节课的教学内容非常丰富,如果没有关键词,学生就会对所学内容感到茫然或杂乱。似乎什么都学了但又似乎什么都没得到,也不能进行有效的记忆,从而影响知识(技能)的理解和运用。()

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