一个国家的教育权 什么人可以接受教育 接受什么样的教育 由社会政治经济制度决定。()

在不同的社会不同的人享有不同的受教育权，谁享有机会和接受何程度的教育主要是由什么决

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祠堂不仅仅是让人表达孝心、表达对前辈怀念的地方，同时也是一个接受教育的场所。（)

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接受国防教育作为公民的一项义务，是指每一个公民都要按照国家的规定，通过一定的形式，接受国防

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教育的领导权由谁来掌握 这是由社会政治制度直接决定的。一个国家设立怎样的教育制度 什么样的人接受什么样的教育 进入不同教育系列的标准怎样确定 基本上是由政治经济制度决定的。()

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由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题 所以教育目的是整个教育工作的核心 也

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政治经济制度决定着受教育的权利一个国家设立怎样的教育制度 什么人接受什么样的教育 进入不同教育系列的标准怎样确定 基本上是有政治经济制度决定的。()

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教育目的规定了把教育者培养成什么样的人 是培养人的（） 是对受教育者的一个（）

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