教师的专业发展主要包括( )P194A.专业态度B.专业精神C.专业素质D.专业知识E.专业技能

新课程改革与教师专业发展主要体现在A. 教师角色发生转变B. 教师知识结构得到发展C. 教师专业

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高校教师专业发展的学校推动模式是指高校教师所在的学校依据自身的师资队伍发展规划 有目的 有计划地对教师专业化水平进行系统提升的一种模式 主要包括()

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试述地理教师专业素养的构成及专业发展的主要途径。

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教师的专业精神主要包括( )。A.教育信念B.专业态度和动机C.自主发展需要和意识D.专业特殊能力

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教师个体专业性发展的具体内容包括( )。A.专业理想的建立B.专业知识的拓展C.专业能力的发展D.专

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近年来 教师专业发展主要呈现出以下几种取向 即教师专业发展的( )。A.理性取向B.实践—反思取向C.

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教师专业发展的主要途径包括()。

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