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古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的,理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。
A.外在目的论
B.内在目的论
C.个人本位论
D.社会本位论
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