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小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下这种策略属于( ).

小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下，这种策略属于().

A.计划策略

B.精细加工策略

C.复述策略

D.组织策略

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参考答案

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儿童在知道“苹果”“梨”等概念后再学习“水果”的概念新学习的概念就具有了意义这种学习叫做（　

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儿童在知道“苹果” “梨”等概念后再学习“水果”的概念新学习的概念就具有了意义这种学习叫做（

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小明把新学习的概念“钢笔”归到以前学习的概念“笔”之下这种策略属于（）A.计划策略 B.精如工

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儿童在知道“苹果” “梨”等概念后再学习“水果”的概念新学习的概念就具有意义了这种学习叫做()

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学生将新学的概念 “梨子”归到“水果”这一总概念中这种学习属于( )。A.上位学习B.同位学习C.下位学

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学生将新学的概念“橡皮擦”归到“文具”这一总的概念中。这种学习属于( )。A.下位学习B.同位学习C.

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