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教学中使学生产生最大程度的迁移 是有效教学的主要目标之一。()
教学中使学生产生最大程度的迁移,是有效教学的主要目标之一。()
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依据学习迁移的理论 在教学实际中 教师应该如何促进学生的学习迁移。
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学生学习迁移能力的形成有赖于教学 促进迁移的教学应从以下几方面考虑:(1)精选教材内容;(2)合理组织材料;(3)合理安排教学程序;(4)教授学习策略 提高迁移意识;(5)防止负迁移的发生。()
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要提高工作和学习效率 在教学中使学生产生一种愉快的感情体验 就需要教师有轻松愉快的心境。()
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学习迁移产生的客观必要条件是( )。 A.学生的智力水平B.学习的理解和巩固程度C
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