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作为教师 应该慎重使用惩罚 因为惩罚只能让学生明白什么不能做 但并不能让学生知道什么能做 应该
作为教师,应该慎重使用惩罚,因为惩罚只能让学生明白什么不能做,但并不能让学生知道什么能做,应该怎么做。()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。
答案解析
在游戏时 教师让违反游戏规则的儿童停玩一次 属于( )。 A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚#
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辨析:在组织塑造员工行为时 不应该使用惩罚的方法。
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在游戏时 教师让违反游戏规则的儿童停玩一次 属于( )。A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚
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一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚 这种做法违背了惩罚的( )原则。A.尊重性B.伦理性C.确
答案解析
惩罚不是最终目的。给予惩罚时 教师应让学生认识到惩罚与错误行为的关系 使学生心悦诚服 同时还要给学生指明改正的方向 或提供正确的 可替代的行为。()
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在道德两难故事测验中 小明认为海因茨不应该偷药 因为偷药被抓住的话要被惩罚。这表明小明可能
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