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学生诵读“落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”时的想象是再造想象;诗人王勃创作该诗句时的想象是____

学生诵读“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”时的想象是再造想象；诗人王勃创作该诗句时的想象是__________。

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