作为传统教育学派的代表人物 提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是( )。

作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德和性格的完善的教育学者是（）。

A、杜威

B、卢梭

C、赫尔巴特

D、夸美纽斯