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阅读教学是学生教师教科书编者文本之间的对话过程也是对学生口语交际能力培养的最经常最广泛最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学设计一个口语交际的材料

阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程，也是对学生口语交际能力培养的最经常、最广泛、最具体的训练过程。请结合某一篇课文的教学，设计一个口语交际的材料

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教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。 A．教学大纲 B．课程计划 C．教科书 D．教学

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___ 是教师指导学生通过阅读教科书、参考书和课外读物以获取知识、培养独立阅读能力的教学方法。

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衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。 A．教学计划 B．教学大纲 C．教科书 D．考试成绩

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教师教学和学生获得知识的基本材料是（）A．教学大纲B．教学指导书C．教科书D．课程计划

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阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、_____、教科书编者

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阅读是获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书_____

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教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。 A．教学大纲B．课程计划C．教科书D．教学指导

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