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在道德修养方法上 提出“其身正 不令而行;其身不正 虽令不从”观点的是()
在道德修养方法上,提出“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”观点的是()
A、孟子
B、孔子
C、墨子
D、荀子
参考答案
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其身正 不令而行;其身不正 虽令不从体现了()的教师职业道德规范
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其身正 不令而行;其身不正 虽令不从体现了教师职业道德的()特点
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“其身正 不令则行;其身不正 虽令不从”说明教师职业道德的()功能。
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