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课堂管理制约着教学和评价的有效进行教学和评价具有促进和_______的功能

课堂管理制约着教学和评价的有效进行，教学和评价具有促进和_______的功能

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A．维持动机作用 B．促进和维持功

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有（）。

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有促进和{pz_填空}的功能。

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课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行具有（）。

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