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进入中学后学生开始写议论文 他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()


进入中学后学生开始写议论文,他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()

A、形式运算阶段

B、前运阶段

C、具体运算阶段

D、感知动作阶段

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