人的能力是指其所学的知识和所掌握的专业技能。

谈判人的举止，系指其在谈判过程中的立、坐、行和所持的态度，以及这些表现对谈判产生的效果。（)

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()是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性 使得学生能够主动地学习 以达到对所学知识的理解和掌握。

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理论联系实际原则要求教师充分调动学生学习的积极性 引导他们生动活泼地学习 使学生通过独立思考 积极探索 融会贯通地掌握所学的知识 提高分析问题和解决问题的能力。()

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实习作业法是指根据教学任务要求 学生在教师指导下存校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动 以帮助学生掌握知识 形成技能技巧的方法。()

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实习作业法是指根据教学任务要求 学生在教师指导下在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他活动 以帮助学生掌握知识 形成技能技巧的方法。()

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案例教学法的主要目的是使学生更好地理解和掌握所学的知识 提高学生解决问题的实际工作能力。()

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教师不仅是用自己所掌握的专业知识和所具有的专业能力从事教育工作 更是用自身的职业道德修养立校。( )

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