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直观是知识把握的开端环节是感性知识的重要来源是理解抽象的科学知识的起点因此无论在什么情况下教学都必须从直观开始

直观是知识把握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点，因此，无论在什么情况下，教学都必须从直观开始

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