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区域活动的形式多是(),这就为儿童提供更多的自由交往和自我表现的计划,增进同伴之间的相互了解,尤其是对同伴在集体活动中所不可能表现出来的才能和优点的了解
A、个人活动
B、小组活动
C、集体活动
D、个别活动