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认知领域的教学目标分为知识 __________ 应用 __________ 综合和等六个层次。形成低到高的阶梯
认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综合和等六个层次。形成低到高的阶梯
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认知领域的教学目标,从低到高分为知识、领会、应用、分析、综合和__________。
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布卢姆将教学目标分为认知、__________和动作技能三大领域。
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布卢姆将教学目标分为认知目标、情感目标和__________三大领域。
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依据布卢姆的教育目标分类,认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、_____、分析、_____
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认知领域的教学目标分为知识 _{pz_填空} 应用 ___{pz_填空} 综合和__{pz_填空
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