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班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督 来


班都拉(A. Bandura)把强化分为三种。即学习者根据一定的主人标准进行自我评价和自我监督,来强化相应的学习行为,强化的作用在于激发和推持学生的学习行为。()

A.直接强化

B.替代性强化

C.自我强化

D.间接强化

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