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由于行为目标的编写只强调学习者行为的结果而未注意内在的心理过程 因此常采用的方法是:a. 信


由于行为目标的编写只强调学习者行为的结果而未注意内在的心理过程, 因此常采用的方法是:

a. 信息加工法

b. 归类分析法

c. “ABCD” 法

d. 内外结合法

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