学生学业管理的根本目的是提高成绩。 （)

班主任工作的根本任务是（）。 A．做好管理工作B．对学生进行品德教育 C．提高学生成绩D．

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发展性评价关注的是学生创新精神和实践能力的发展，而非学业成绩的提高。（）

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班主任工作的根本任务是（）。A.做好管理工作B.对学生进行品德教育C.提高学生成绩D.促进学生全面

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通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中 衡量是否达到测验目的 即是否测出了

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通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中 衡量它达到测验目的的程度 即是否测出了他所要测量的东西的指标是()

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为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向 教育部办公厅颁布了《关

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2001年美国颁布了《不让一个孩子掉队法》 强调政府和学校要努力提高所有学生的学业成绩 缩小同龄人之间的学业“鸿沟” 力争不让一个孩子掉队。()

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