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下列关于开展医学伦理学案例讨论教学方法的益处的提法中 不恰当的是


下列关于开展医学伦理学案例讨论教学方法的益处的提法中,不恰当的是

A.有助于应付医患纠纷B.有助于提高对伦理问题的敏感性C.有助于提高解决伦理问题的能力D.有助于理论联系实际E.有助于提高对伦理问题的分析能力

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