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某社会工作者在进行志愿者督导工作时,记住了每一位志愿者的名字,了解他们的个人特点,并与志愿者举行个别性会谈,这一做法反映了志愿者督导的()。
A.行政性功能 B.教育性功能 C.情感性功能 D.支持性功能